Догадываетесь?

   Конец учебного года не то чтобы на горизонте, но уже за ближайшим поворотом, имя которому - майские праздники. Устали учителя, устали дети, и авторы учебников тоже заметно притомились. Что ж, не люди они разве?
   Однажды в первом классе я горько рыдала, не в силах понять, как нужно прибавить яблоки к яблокам. Обычные, простые красные яблоки на картинке. А тут... Такому горю и слезами не поможешь.
   Но Игорян рыдать не будет. Уверенно и твёрдо развернул он передо мной тетрадь с домашним заданием по чтению, на той странице, где авторы наиболее устали. Мочи нет под конец учебного года.
 - Что-то я здесь не понял, - сказал Игорян.
   В такой ситуации - главное не паниковать, а спокойно читать столько раз, сколько требуется. Даже если кажется, что повторение не мать учения, а круглая сирота. Догадываетесь...
   Если бы учебник поставил задачу ясно и чётко: "Догадайтесь", мы бы так сразу и приступили, но вот это игривое "Догадываетесь?"... Оно предоставляет право выбора. Нет, лично я не догадываюсь. Но Игорян не может пойти на урок с невыполненным заданием. Поэтому догадываться пришлось поневоле. Хорошо, вот это кто такой?
Игорян пристально всмотрелся.
 - Ёж! Ой, нет, здесь клюв... Цыплёнок!
Ладно, пойдёт. Это?
 - Полотенце!
 - А здесь вода капает...
 - Мокрое полотенце!
А вдруг река? Догадываетесь?
 - Да пусть будет водопад, - решил Игорян.
Ладно, пусть будет. Собственно говоря, какая разница?
 - А это кто?
 - Индюк?
 - С гребнем?
 - Павлин? Ой, нет, у него хвост, как лапы у осьминога... Петух! Что-то вроде петуха.
 - А это?
   И я ещё рыдала над какими-то там яблоками... Конь с тряпкой на глазах и горячими чугунами на спине? Скатерть-самобранка? Конёк-Горбунок? Конь-огонь? Горшочек, вари?
   Но горшочек варить упорно отказывался. А самый-то ужас ещё предстоял - придумать загадки про этих животных и эти вещи и нарисовать, на что или на кого они похожи.
Так вот ты какое, пойди туда, не знаю куда.
Я бы рыдала. Но Игорян не таков.
 - Говорит во дворе по утрам кукаре! - быстро придумал он.
А нарисовать? То-то и оно. Ладно, дарю метафору: радуга с гребнем в каждом дворе говорит на заре кукаре!
 - Подожди! - заторопился Игорян. - Я сейчас запишу. Повтори ещё раз.
Выбился из сил, но финальное кукаре вывел чётко.
   Потом нарисовал в тетради радугу (это легко!) с гребнем (ещё легче!). И пусть учительница с одноклассниками догадываются...